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4、要求动作准确 到位

2018-05-10 18:56 - 织梦58 - 查看:
乒乓球副手平击发球实践课教案_专业材料。乒乓球副手平击发球实践课教案 执教者:张明华 上课年级:高三(3) 讲授内容:乒乓球副手平击发球 讲授 方针 讲授 重点 讲授 难点 课的 挨次 讲授内容 告竣方针 教师勾当 学校:扬中市第二高级中学 乒乓球副手平击

  乒乓球副手平击发球实践课教案_专业材料。乒乓球副手平击发球实践课教案 执教者:张明华 上课年级:高三(3) 讲授内容:乒乓球副手平击发球 讲授 方针 讲授 重点 讲授 难点 课的 挨次 讲授内容 告竣方针 教师勾当 学校:扬中市第二高级中学

  乒乓球副手平击发球实践课教案 执教者:张明华 上课年级:高三(3) 讲授内容:乒乓球副手平击发球 讲授 方针 讲授 重点 讲授 难点 课的 挨次 讲授内容 告竣方针 教师勾当 学校:扬中市第二高级中学 学生人数:42 人 课次:第 1 课时 1、领会乒乓球活动的熬炼价值,并说出准确的副手握拍法及副手动作手艺方法。 2、80%以上的学生能控制副手平击发球动作手艺方法,在乒乓球实练中测验考试使用所学技术。 3、激发和培育学生加入乒乓球活动的乐趣,99娱乐彩票平台登录享受活动带来的乐趣。 垂直上抛 击球机会 全身协挪用力 活动负荷 组织队形 时 间 次 数 强 度 学糊口动 及要求 1、快、静、齐, 精力丰满。 2、向教员问好。 3、学生听口令完 成。 1、讲堂常规 成立优良的 师生关系和 进修氛围 1 、教师提前达到上 课地址, 指定调集地 点,鸣哨调集。 2 、教师安插学练任 务, 指导学生进入情 景, 激发学生进修的 积极性。 3、向学生问好。 2 、 导 入 3、明白内容、 方针 2 小 4.走、 慢跑 (抢 占高地)游 戏 热身,培育 学生的反映 能力 1、教师口令批示。凤凰彩票网官网首页 1、各 小 组 围 绕 小垫子按蛇形慢 跑,竣事后以四 列横队站立。 2 中 准 备 部 分 8’ 2、调整队形。 2、明白要求,统 一步履。 3 、激发学生操练兴 趣 5.仿照奥运项 目操 (1)荡舟 (2)击剑 (3)高尔夫 (4)举重 1、 充实勾当 身体各关节 2、 学生热情 高涨,仿照 教师动作, 鼓 励本人认线、率领学生做球拍 操 1、教师口令批示。 1、要求:个性张 扬,充实勾当。 2、学 生 积 极 参 与操练 3、认 真 模 仿 教 师动作。 4、要求动作精确 到位。 2 4× 4× 8 一 般 根基 部门 32’ 1、当真听教师讲 解并按要求完成 1、球性操练 (1) 球拍托球 1.通过各类 方式熟悉球 1、教师口令批示 使命。 2 30 30 10 小 走、跑操练 (2) 反面垫球 (3) 两人一组 隔小垫子接打 乒乓球操练 性 2.激发学生 对乒乓球学 习的乐趣 2 、指导学生用分歧 的方式操练球感 2、操练时留意安 全 12 次 3 、参与学生一路练 习 3、学生之间彼此 激励 2、握拍法 领会初学者 乒乓球握拍 体例并能准 确快速的握 拍 1 、教师讲解握拍方 法并指导学生较好 的控制 1、按照教师讲解 当真完成并能及 时向教员提出问 题 1 2 3 小 2、教师巡回指点。 2、从命教员的安 排,积极与教师 互动 3、 进修乒乓球 副手平击发球 动作手艺要 领: (1) 预备姿态 (2) 后摆引拍 (3) 挥拍击球 1、初步了 解乒乓球正 手平击发球 动作 2、并能说 出四步调的 动作方法 1、教师讲解示范, 组织学生按挨次进 行操练 2、改正学生在操练 中的错误 4、口令批示学生练 习。 1、注 意 力 集 中 听教师口令,认 真完成分化动作 和完整动作 2、仔 细 观 察 示 4 30 中 3、理 解 重 点 并 回覆教师提问 3、 培育学生的乐趣。 范 4、两 人 一 组 徒手操练 体味挥拍蹬腿 转腰 1、 体味挥拍 腿部蹬转和 腰部用力 2、 通过辅助 操练培育学 生对乒乓球 的乐趣 1 、教师讲解示范并 强调留意平安 2 、指导学生进行挥 拍蹬腿转腰操练 3 、提醒学生按要求 完成讲授使命 1、当真的听教员 讲解操练方式, 并尽量领会。 2、2 人一组操练 挥拍蹬腿转腰,1 人操练 1 人协助 改正,然后轮换 2 6 8 小 5、 两人一组上 台操练 1. 体味击球 点 2. 较好的控 制手腕并能 协挪用力 1、教师讲解示范动 作方法。 1、听讲,明白要 求,微信彩票群骗局揭秘 2 人一组互相练 习,互相评价。 6 2 8 小 2、巡回查抄、改正 学生的错误动作 3、接管教师指 导。 1、 在实练中 巩固乒乓球 副手平击发 球动作 2、 较好的找 6、讲授角逐 到击球点 1、教师用抽象的语 言指导学生参与练 习。 2、请出 4 位同窗做 出四步动作定型, 教 师进行连贯动作展 示,学生进行点评 3、安插使命,巡回 指点 1、学生领会要 求,积极参与 2、在实练中成长 学生身体协调 性,节制击球的 能力。 3、学生之间能互 相协助,彼此纠 错 4、听信号,积极 投入角逐。 5 16 18 中 7、身体本质: 1.提高学生 逾越妨碍跑 的下肢力量 2.培育学生 连合协作的 集体主义精 神 1、讲解游戏法则 2、口令批示学生起 跑并强调留意平安 1、学生听教师的 口令起跑并有序 完成 2、并留意平安 2 2 3× 25 米 大 1、听音乐,教师 1、放松 在愉悦的气 氛中是学生 心理和心理 获得放松 1、组织学生跟着音 乐放松操练。 2、小结本课内容。 3、师生再见 示范提醒学生随 音乐放松。 2、师生再见。 3、收受接管器材。 2 2 3 小 竣事 部门 5’ 2、小结 3、 收还器材师 生再见 场地 器材 估计 结果 乒乓球拍及乒乓球若干 操练密度:50%摆布 平均心率:110 次/分 强度指数:1.3 摆布 小垫子 16 个 声响一套 课后 小结

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